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  <title>Max-Planck-Schule Kiel News</title>
  <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de</id>
  <updated>2026-06-11T20:10:21Z</updated>
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    <name>Max-Planck-Schule Kiel</name>
    <email>Sekretariat-Max-Planck-Schule.Kiel@schule.landsh.de</email>
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    <title>Ein spannender Tag im Landtag zum Thema Flucht und Migration</title>
    <updated>2026-06-11T11:52:15Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2195</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Wir wählten das Thema Flucht und Asyl, weil uns das Thema durch die aktuellen Kriege stärker interessiert. Am 04.06.2026 machte sich unser WPU Kurs Demokratie leben! auf den Weg zum Landtag. Die Hinfahrt erfolgte mit dem Bus und die Stimmung war gut. Nach unserer Ankunft wurden wir freundlich empfangen und sogar mit Getränken begrüßt, was für einen angenehmen Start sorgte. Nach einer kurzen&amp;nbsp;Vorbereitungszeit trafen auch die Politiker Seyran Papo(CDU), Dr.Bernd Buchholz (FDP), Martin Habersaat (SPD), Katharina Nies ein und es begann eine spannende Debatte. Zunächst äußerten die Politiker ihre Meinungen zu Problemen und Chancen der Integration in Deutschland. Anschließend ging es um die Frage der Abschiebung von Migranten aus Ländern, die als sicher eingestuft werden. Besonders interessant war es, die unterschiedlichen Standpunkte direkt zu hören und miteinander zu vergleichen. Während einer Pause tauschten sich die Politiker mit den Schülerinnen und Schülern aus. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Danach hatten wir Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, selbst Fragen zu stellen. Dabei wurden auch grundsätzliche Themen angesprochen, wie zum Beispiel die Haltung der Politiker zur AfD. Alle Parteien haben sich klar kritisch geäußert. Der offene Austausch machte die Diskussion besonders lebendig und informativ. Nach der Diskussion zeigte uns der Politiker Martin Haarbersaat den Landtag, was ein echtes Highlight war. Besonders beeindruckend fanden viele von uns den Paternoster, das Mitfahren hat großen Spaß gemacht. Jonas hat vor allem am meisten die Antworten zur Frage interessiert, ob Schutzsuchende grundsätzlich in ihre Herkunftsländer zurückgeführt werden, sobald diese als sicher gelten. Die Politiker diskutierten über ihre unterschiedliche Meinungen, wann ein Land als sicher eingestuft werden kann. Jakub hat der Paternoster am meisten interessiert, Ben fand die Komplexität der Antworten sehr interessant. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Insgesamt war es ein sehr gelungener Ausflug. Wir haben viel gelernt, konnten Politik hautnah erleben und fanden es spannend, direkt mit Politikern zu sprechen.&lt;/p&gt;</content>
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    <summary type="html">Der WPU Demokratie leben! organisiert dieses Schulhalbjahr im Kontext &#34;Schule ohne Rassismus&#34; Aktionen von SchülerInnen für SchülerInnen. Neben Workshops zu verschiedenen Themen in 5., 7. und 9. Klassen, Social Media Clips und Umfragen zur Diskriminierung organisierte eine Gruppe um Jan Kurzemann, Jakub Demski, Ben Lau, Jonas Dähne und Levin Becker eine Podiumsdiskussion im Landtag. Hier sind ihre Eindrücke des Tages.</summary>
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      <name>Jan Heesch</name>
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    <title>Großer Erfolg bei der Bundesrunde der 65. Mathematikolympiade!</title>
    <updated>2026-06-10T16:21:20Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2194</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Von etwa 200.000 Teilnehmenden in der Schulrunde haben sich über Kreis- und Landesrunde die besten 200 Jungmathematikerinnen und Jungmathematiker aus ganz Deutschland qualifiziert. Sie haben Montag und Dienstag jeweils viereinhalb Stunden an anspruchsvollen Problemen geknobelt. Unter ihnen war Bjarne (9b), der sich bereits zum dritten Mal qualifiziert hatte.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Während Bjarne und die anderen Teilnehmenden sich am Nachmittag bei einem abwechslungsreichen Freizeitprogramm erholten, rauchten nun bei den Korrigierenden die Köpfe. Einer von ihnen war Matti, der letztes Jahr bei uns Abitur gemacht hat und selbst sehr erfolgreich bei der&amp;nbsp;Mathematikolympiade war.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bei der Siegerehrung wurde es dann spannend: Bjarne konnte sich einen großartigen dritten Preis sichern. Herzlichen Glückwunsch!&lt;/p&gt;</content>
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    <summary type="html">Heute endete der diesjährige Durchgang der 65. Mathematikolympiade mit der Preisverleihung der Bundesrunde in Hamburg.</summary>
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      <name>Maren Johannsen</name>
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    <title>Dein Europa: Recht, Respekt – Realität? - MPS gewinnt beim Europäischen Wettbewerb 2026</title>
    <updated>2026-06-08T10:10:52Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2190</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Wie erleben junge Menschen Europa – und wie möchten sie es mitgestalten? Mit diesen Fragen haben sich 74.938 Schülerinnen und Schüler in der 73. Runde des Europäischen Wettbewerbs 2026 auseinandergesetzt.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Unter dem Motto „Dein Europa: Recht, Respekt – Realität?!“ entstanden zehntausende Gemälde, Songs, Gedichte und Kurzfilme, die eindrucksvoll zeigen, wie reflektiert und engagiert die junge Generation Europa wahrnimmt.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ziel des Europäischen Wettbewerbs ist es, Kinder und Jugendliche zu einer eigenständigen und kreativen Auseinandersetzung mit aktuellen europäischen Themen zu ermutigen.Der Wettbewerb steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten. Er findet bundesweit statt und wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, dem Auswärtigen Amt und allen 16 Kultusbehörden der Länder gefördert.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Im Rahmen des Kunstunterrichts nahmen mehrere Klassen der MPS an dem Wettbewerb teil. Wir freuen uns, dass zahlreiche Landespreise und sogar ein Bundespreis an unsere Schule gingen und gratulieren den folgenden SchülerInnen herzlich zu ihrem Erfolg:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Bundespreis: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lotte Tatka (10c)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Landespreise: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Darlin Rütz (5b)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Antonia Krüger (6b)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ella von Appen (6b)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kendra Neben (10d)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Gregor Zichner (10)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jule Heller (10d)&lt;/p&gt;</content>
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      <name>Thomas Sternberg</name>
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    <title>Überragender 3. Platz bei &#34;Jugend forscht&#34; auf Bundesebene </title>
    <updated>2026-06-07T19:16:06Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2188</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Das Projekt&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Liam und Vincent (beide im 11. Jahrgang) sind daraufgestoßen, dass sich der zentrale Inhaltsstoff aus vielen Sekundenklebern(Ethylcyanacrylat) auch als Kunststoff mit einem möglicherweise sehr weitenAnwendungsspektrum nutzen lässt. Das Besondere: Der Kunststoff ist nahezuvollständig chemisch recyclebar. Bisher gab es dazu nur erste Laborversuche.Die Eigenschaften, beispielsweise die mechanische Stabilität, waren aber ausihrer Sicht für viele Anwendungsbereiche noch nicht passend. Ihr Ziel: Liam undVincent wollten das chemische Herstellungsverfahren so verändern, dass derKunststoff auch für stabile Gerätegehäuse von Laptops, Smartphones usw.einsetzbar ist. Er soll als einer der sehr wenigen marktüblichen Kunststoffegleichzeitig sehr stabil und trotzdem vollständig recyclebar sein. Daran habensie an unzähligen Nachmittagen und Wochenenden gearbeitet, eigene Geräte ausLegotechnik für die Herstellung konstruiert und immer mehr Experten von ihrerIdee überzeugt, die mit ihnen ihren besonderen Kunststoff genau untersuchthaben. Am Ende steht ein optimiertes Herstellungsverfahren, der Prototyp einesrecyclebaren Smartphone-Gehäuses und viele Ansätze für ihre weitere Forschung. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Der Wettbewerb&lt;/p&gt;&lt;p&gt;In diesem Jahr sind deutschlandweit 11.327 Schülerinnen undSchüler bei Jugend forscht und Jugend forscht Junior angetreten. Mit dabeiwaren Vincent, Liam und sieben weitere Schülerinnen und Schüler unserer Schule. Schon im Regionalwettbewerb wurden die Projekte von Liam,Vincent und ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler der MPS mit Preisen gewürdigt.Für Vincent und Liam ging es weiter zum Landeswettbewerb. Mit ihrem erstenPlatz dort erhielten sie den Auftrag Schleswig-Holstein im Fach Chemie beim Bundeswettbewerbvon Jugend forscht zu vertreten. Und diesen haben die beiden Jungforscher mehrals erfüllt!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Herzlichen Glückwusch, Liam und Vincent, zu eurem dritten Platz. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eure MPS ist sehr stolz auf euch!&lt;/p&gt;</content>
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    <summary type="html">Deutschlands beste MINT-Talente wurden beim 61. Bundesfinale von Deutschlands bekanntestem Nachwuchswettbewerb &#34;Jugend forscht&#34; in Herzogenaurach ausgezeichnet. Mit dabei Vincent und Liam von unserer Schule, die für ihre Arbeit &#34;Recyclebarer Kunststoff aus Sekundenkleber&#34; mit dem 3. Platz ausgezeichnet wurden.</summary>
    <author>
      <name>Wilfried Wentorf</name>
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    <title>Tag der Mathematik 2026</title>
    <updated>2026-05-27T07:33:46Z</updated>
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    <content type="html">&lt;p&gt;Der Tag startete mit einem Teamwettbewerb mit anspruchsvollen Aufgaben. Für die jeweils zehn Aufgaben hatten die Teams zwei Stunden Zeit. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Danach hatten sich unsere Knobelfans das Mittagessen in der Mensa redlich verdient!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Anschließend gab es verschiedene Vorträge, Workshops und viele Sportangebote auf dem Heinrich-Hecht-Platz, bevor der Tag mit der Siegerehrung endete.&amp;nbsp;Es&amp;nbsp;erreichten in der Klassenstufe 7/8&amp;nbsp; Anja, Anna G., Anna H., Charlotte und Lisa eine dritten Platz und in der Klassenstufe 9/10 Bjarne, Jakob, Luxuan und Phil einen zweiten Platz.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wer jetzt auch Lust auf mehr Mathematik bekommen hat, findet unter mathe-sh.de viele weitere tolle Angebote.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vielen Dank an das Orga-Team, das mit so viel Liebe und Kreativität die Aufgaben ausgedacht hat und den Tag zu einem tollen Erlebnis gemacht hat!&lt;/p&gt;</content>
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    <summary type="html">Am 26. Mai fand der Tag der Mathematik an der Christian-Albrechts-Universität statt. Unter den 270 Mathefans aus ganz Schleswig-Holstein waren auch vier Teams von unserer Schule dabei und hatten viel Spaß.</summary>
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      <name>Maren Johannsen</name>
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    <title>Spannende Schachtage im Sauerland</title>
    <updated>2026-05-21T20:09:10Z</updated>
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    <content type="html">&lt;p&gt;Nach der Anreise am Sonntag richteten wir uns im Hotel ein und erkundeten den Ort.&amp;nbsp; Bei der Begrüßung am Montagmorgen wurde deutlich, welch riesiges Projekt die Deutsche Schachjugend sich dieses Jahr vorgenommen hatte: außer der Wettkampfklasse II war auch die Wettkampfklasse der Grundschulen dabei, so dass insgesamt 442 große und kleine Schachfans in einem Turniersaal spielten.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Am Montag und am Dienstag wurden je drei Runden mit etwa zweistündigen Partien gespielt, in den Spielpausen erfolgte dann die Vorbereitung auf die nächsten Gegner, bei der unser Mannschaftsführer Levi immer gute Ideen weitergeben konnte. Levi, Moritz, Luxuan, Tom, Bjarne und Karl waren also eigentlich vom Frühstück bis zum Abendessen voll auf Schach konzentriert.&amp;nbsp;Nach der Vorbereitung auf die Gegner des nächsten Morgens war dann Erholung angesagt.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Und wie erholen sich echte Schachspieler? Natürlich mit noch mehr Schach! Am Montagabend gewannen Moritz und Tom das Tandemturnier, Dienstagabend gewann Levi alle seine Partien im Blitzturnier und wurde Erster!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Durch den Sieg in der letzten Runde am Mittwochmorgen konnten wir unseren Setzlistenplatz verteidigen und als Dreizehnter (von vierundzwanzig Teams) die Rückreise antreten.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Herzlichen Glückwunsch an unsere Jungs! Es war schön zu sehen, wie Ihr als Mannschaft Euch gegenseitig unterstützt und mit den anderen mitgefiebert habt.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Am Brett waren die Spieler natürlich auf sich gestellt, aber es gab viel Unterstützung beim Turnier:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vielen Dank an unseren Verein der Freunde, der die Reisekosten sehr großzügig bezuschusst hat, und an die Schachjugend Schleswig-Holstein für Ihre finanzielle Unterstützung!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ein besonderer Dank geht an die Deutsche Schachjugend für die Organisation des Turniers!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Herzlichen Dank an die Eltern unserer sechs Schachverrückten, die dieses Hobby so toll unterstützen!&lt;/p&gt;</content>
    <link href="https://www.max-planck-schule-kiel.de/articles/1pAc5x63pfpz" rel="alternate"></link>
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    <summary type="html">Vom 17. bis 20. Mai fanden in Willingen die Deutschen Schulschachmeisterschaften der WK II (Jahrgang 2008 und jünger) statt. Unser Landesmeister-Team konnte sich in dem hochkarätigen Teilnehmerfeld gut behaupten.</summary>
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      <name>Maren Johannsen</name>
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    <title>U17-Jungen Vize-Bezirksmeister im Fußball</title>
    <updated>2026-05-20T18:48:29Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2176</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Im Auftaktspiel gegen das Gymnasium am Mühlenberg waren die Jungs noch nicht richtig wach und trotz spielerischer Überlegenheit mussten wir eine 0:3 Niederlage hinnehmen. Das wollte die Truppe nicht auf sich sitzen lassen und so gab es gegen die Rendsburger Herderschule ein klares 4:0, das noch deutlich höher hätte ausfallen können. Einmal im Flow und mit der Aussicht auf den Titel wirbelten die Jungs weiter, warfen nochmal alles rein und besiegten die GemS-Probstei im letzten Spiel ebenso klar mit 4:1. Trotzdem fehlte am Ende ein Tor, um das Gym am Mühlenberg noch vom 1. Platz zu verdrängen. So bleibt die Erkenntnis, dass im Sport manchmal auch ein Quäntchen Glück nötig ist. Aber - die Jungs haben bravourös gekämpft und auf und neben dem Platz wahren Sportsgeist gezeigt. Vizemeister wurden: Ben Lau/ Kijan Jacobsen/ Junus Ismailov/ John Okwubune/ Nuka Eichhorst/ Malik Faydali/ Lennard Fuhrmann/ Maximiliano Petersen/ Vigo Graefe/ Lorne Maeder/ Jakob Möller/ Marvin Werner/ Jesse Horn/ Paul Voß. Für die 2010-Jahrgänge des Teams ist die Schulfußball-Karriere damit beendet, viele von ihnen sind bereits seit der 6.Klasse dabei - vielen Dank Jungs, Ihr habt Euch um die MPS verdient gemacht, und es war mir immer eine Freude mit Euch! Für die Jüngeren heißt es: auf ein Neues in 2027 !&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content>
    <link href="https://www.max-planck-schule-kiel.de/articles/s2gyw0V09UtW" rel="alternate"></link>
    <summary type="html">Die Fußballer der Jahrgänge 2010-2012 sind heute in Schönberg sehr respektabel Vize-Bezirksmeister geworden</summary>
    <author>
      <name>Jörn Mathea</name>
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    <title>Une rencontre inoubliable avec Azouz Begag</title>
    <updated>2026-05-20T06:46:59Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2175</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;L’auteur de &amp;lt;&amp;lt;Né pour partir&amp;gt;&amp;gt; a enchanté les élèves du Schleswig-Holstein avec humour, anecdotes et chansons.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Plusieurs écoles du Schleswig-Holstein s’étaient réunies pour accueillir Azouz Begag, écrivain franco-algérien connu notamment pour son roman &amp;lt;&amp;lt;Né pour partir&amp;gt;&amp;gt;. Cette rencontre s’annonçait comme une session de lecture classique. Elle s’est révélée bien plus que cela.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dès les premières minutes, l’auteur a quitté le style formel. À l’opposé d’une présentation académique, Azouz Begag est entré avec le sourire et un humour immédiatement communicatif. L’atmosphère est devenue très vite plus calme, et les élèves de différentes écoles ont rapidement formé un groupe uni.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Au centre de son intervention, il a parlé d’un sujet qu’il aime beaucoup : l’apprentissage des langues. Il a raconté plusieurs petites histoires personnelles, parfois drôles et inattendues. Grâce à cela, il a montré que parler plusieurs langues l&#39; a beaucoup aidé dans sa vie. Ses histoires faisaient sourire et donnaient aussi à réfléchir.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Un moment surprenant a été quand il s’est mis à chanter. Il a chanté la chanson Les Champs-Élysées, ce qui a fait rire et applaudir la salle. Ce moment montrait bien son message : une langue, c’est aussi une culture et du plaisir.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Après son discours, les élèves ont pu lui poser des questions sur ses livres et sa vie. Il a répondu gentiment et avec patience. À la fin, il a signé des livres pour les élèves qui le voulaient. Beaucoup sont repartis contents et intéressés par son histoire.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;C’était une rencontre dont beaucoup d&#39;entre nous vont probablement se souvenir.&lt;/p&gt;</content>
    <link href="https://www.max-planck-schule-kiel.de/articles/UJtLZXJe6vLF" rel="alternate"></link>
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    <summary type="html"></summary>
    <author>
      <name>Écrit par Noah Bessel, Hinrich Freyer et Tim Pukowski, Q1</name>
    </author>
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    <title>À voix haute – Mein Moment auf der Bühne</title>
    <updated>2026-05-05T08:26:53Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2167</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Über die diesjährige Teilnahme am Vorlesewettbewerb der Deutsch-Französischen Gesellschaft Kiel - ein Bericht von Max Bartels (9c)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Am Samstag, den 14. März 2026, fand der französische Vorlesewettbewerb statt. Insgesamt gab es fünf Gruppen, und ich wurde der dritten Gruppe mit zwölf Teilnehmenden zugeteilt. Unser Auftritt war für 15:30 Uhr geplant.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ich kam gemeinsam mit meinen Eltern und meinem Bruder bereits eine halbe Stunde früher an, um mich noch etwas vorzubereiten. Schon am Eingang wurde ich herzlich von meiner Französischlehrerin Madame Kugler, mit der ich jeden Freitag intensiv geübt hatte, sowie von meiner Klassenkameradin Isabella begrüßt.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zusammen gingen wir in einen Raum mit Buffet und Spielen. Dort bot mir Isabella ein Stück Kuchen an – passend dazu war an diesem Tag, dem 14. März, auch Pi-Day. Anschließend nutzte ich die Zeit, um meinen Text noch einmal durchzugehen, bis ich schließlich nach einigen anderen Teilnehmenden aufgerufen wurde.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zunächst wurde ich in einen separaten Raum geführt, in dem ich fünf Minuten Zeit hatte, einen unbekannten Text zu üben. Danach ging es weiter in einen großen Raum mit Rednerpult, Jury und zahlreichem Publikum. Im Publikum entdeckte ich meine Familie, Isabella, Madame Kugler sowie eine weitere Klassenkameradin, Victoria.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;In diesem Moment war ich ziemlich nervös und aufgeregt. Nachdem ich beide Texte vorgelesen hatte, setzte ich mich wieder ins Publikum und hörte den anderen Leserinnen und Lesern aufmerksam zu.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Nachdem alle Gruppen an der Reihe gewesen waren, zog sich die Jury kurz zurück, um zu beraten, und verkündete anschließend die Gewinnerinnen und Gewinner. Auch wenn ich nicht unter den ersten drei Plätzen war, war es für mich ein spannender und sehr schöner Tag. Nächstes Jahr werde ich auf jeden Fall wieder teilnehmen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Außerdem haben Nora Chadi (8e) und Dalya Schrader (7c) erfolgreich am Vorlesewettbewerb teilgenommen. Besonders schön bringt Dalya ihre Eindrücke selbst auf den Punkt: „Es war ein sehr schöner Tag und obwohl ich nicht gewonnen habe, war es eine wunderbare und schöne Erfahrung, die ich gerne nochmal erleben würde. 😊“ – Dalya Schrader, 7c&lt;/p&gt;</content>
    <link href="https://www.max-planck-schule-kiel.de/articles/kynKFJKqumv3" rel="alternate"></link>
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    <summary type="html">Am 14.03.2026 fand der französische Vorlesewettbewerb statt, für den sich zuvor im schulinternen Vorentscheid drei SchülerInnen der Max-Planck-Schule qualifizieren konnten, um beim landesweiten Wettbewerb von ganz Schleswig-Holstein anzutreten. Der Wettbewerb erstreckte sich über den gesamten Samstag und bot viele spannende Eindrücke. Als begleitende Lehrkraft habe ich es sehr genossen, zuzuhören und die unterschiedlichen Leseweisen zu erleben.&#xA;Dabei wurde deutlich, wie viel Mühe und Vorbereitung hinter den einzelnen Beiträgen steckten – darauf können alle Beteiligten wirklich stolz sein! &#xA;– Mme Kugler</summary>
    <author>
      <name>Max Bartels und Luca Kugler</name>
    </author>
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    <title>San Francisco - Teil 1</title>
    <updated>2026-04-29T11:02:39Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2164</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Der Flug in die USA war eigentlich ziemlich entspannt. Ich hatte auf beiden Langstreckenflügen – also hin und zurück – zum Glück einen Fensterplatz, was echt cool war. Ich habe die Aussicht sehr genossen. Ansonsten lief alles problemlos ab. Niemand hat irgendwas Wichtiges vergessen und auch die Sicherheitskontrollen waren total unkompliziert, es gab keine Probleme.&amp;nbsp;Nachdem wir den langen Flug und die Einreise in die USA hinter uns hatten, wurden wir richtig herzlich empfangen. Die Austauschschüler und ihre Eltern standen schon mit Plakaten am Ausgang und konnten es kaum erwarten, uns endlich zu begrüßen. Zum Glück hatten wir vorher Fotos ausgetauscht, sodass sie uns direkt finden konnten.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Die Gastfamilien wohnten entweder direkt in San Francisco oder in Mountain View. Ich hatte das Glück, dass ich mit einem Freund zusammen eine Gastfamilie direkt in San Francisco zugeteilt bekommen habe. Und ich kann San Francisco echt empfehlen, weil dort einfach mehr los ist und man direkt in der Stadt ist. Außerdem sind die öffentlichen Verkehrsmittel für alle unter 18 kostenlos, was echt praktisch ist. Schon auf der Autofahrt „nach Hause“ sind mir viele Fragen durch den Kopf gegangen: Wo wohnen wir jetzt? Wie sieht es da aus? Was ist in der Nähe? Und als ich dann zum ersten Mal das Haus betreten habe, war das echt ein krasses Gefühl, das ich wahrscheinlich nie vergessen werde. Es gab ganz viele positive Eindrücke zum Verarbeiten.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Am nächsten Tag durften wir zum ersten Mal in die Schule. Für die Kinder aus San Francisco war der Schulweg sehr lang, denn wir mussten erst mal 45 Minuten mit einem Schulbus-Shuttle zur weiterführenden Schule nach Mountain View fahren. Umso schöner war es, dass die Amerikaner gerade ihren letzten Tag von ihrer Projektwoche hatten und uns deshalb die Projekte, an denen sie in der Woche gearbeitet hatten, gezeigt haben. Das war spannend zu sehen, was sie erarbeitet haben. In der lockeren Atmosphäre konnten wir uns auch gleich mit den Schülerinnen und Schülern austauschen und uns gegenseitig kennenlernen.&amp;nbsp;Interessant war, dass Handys in der Schule generell nicht erlaubt waren und sie in speziellen Beuteln aufbewahrt wurden. Diese Regel galt auch für uns als Austauschschüler. In der Schule wurde größtenteils mit Tablets oder iPads gearbeitet – gut, dass ich mein Gerät mitgenommen hatte, so konnte ich gleich gut mitarbeiten.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Das erste Wochenende stand zur freien Verfügung. Einige konnten sich Alcatraz anschauen, andere gingen zum Sport oder schauten sich ein NBA-Basketballspiel mit ihrer Gastfamilie an. Generell waren die Wochenenden immer mit den Gastfamilien geplant. Meine Gastfamilie war echt entspannt. Die Mutter kam sogar aus Schleswig-Holstein und der Vater aus Kanada – das war super, um Englisch zu sprechen. Ich hatte viele Freiheiten, was ich richtig cool fand. Ich durfte zum Beispiel alleine E-Kart fahren oder mit meinem Freund auf die Twin Peaks wandern gehen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;An drei Schultagen haben wir zusammen mit den amerikanischen Schülerinnen und Schülern die Bay Area, also das Gebiet rund um die Bucht von San Francisco, erkundet. Als erstes waren wir in der Innenstadt unterwegs. Wir haben uns morgens gegenüber vom Ferry Building getroffen und sind dann durch die hohen Gebäude, steilen Straßen und an vielen Läden entlanggelaufen. Dabei haben wir uns verschiedene Sehenswürdigkeiten angeschaut, zum Beispiel Chinatown, den Washington Square und die City Hall. Durch kurze Vorträge von den Schülerinnen und Schülern haben wir auch viel über die Geschichte und Kultur der Orte erfahren.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Am nächsten Tag sind wir mit der U-Bahn in Richtung Oakland gefahren. An diesem Tag haben wir nämlich eine Tour der Pixar-Studios bekommen. Wir haben nicht nur einen Einblick ins Berufsleben vor Ort bekommen, sondern auch gesehen, wie so ein Animationsfilm überhaupt entsteht – von der ersten Idee bis zum fertigen Film. Außerdem haben wir sogar ein paar Spoiler zu „Hoppers“ bekommen, der zu dem Zeitpunkt noch gar nicht veröffentlicht war. Besonders cool war, dass die Pixar-Mitarbeiter das alles in ihrer Freizeit für uns gemacht haben. Deshalb sind wir ihnen auch echt dankbar und wünschen ihnen viel Glück bei den Oscars für „Hoppers“.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ein paar Tage später haben wir mit dem Bus erst das Museum California Academy of Sciences mit seinem Tropenhaus und riesigem Aquarium besucht. Nach dem Museum haben wir einen kleinen Abstecher zu einem Aussichtsort an der Golden Gate Bridge gemacht. Abschließend haben wir die Muir Woods mit ihren riesigen Küstenmammutbäumen (Redwoods) zu Fuß erkundet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Einen Tag vor unserem Abflug haben wir ganz spontan noch einen Ausflug gemacht, diesmal aber ohne die amerikanischen Schüler. An dem Tag konnten wir die Stadt noch mal in kleinen Gruppen erkunden. Wir haben uns zum Beispiel die berühmte Lombard Street, den Coit Tower und Fisherman’s Wharf angeschaut.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Insgesamt war der Austausch eine richtig tolle Erfahrung, die ich jedem nur empfehlen kann. Man lernt nicht nur eine neue Stadt und Kultur kennen, sondern schließt auch viele neue Freundschaften. Besonders cool fand ich, wie offen und herzlich alle waren und wie viel wir gemeinsam erlebt haben. Wer die Chance hat, sollte so einen Austausch auf jeden Fall mitmachen. Ich würde es jederzeit wieder tun! Ganz besonderer Dank gilt natürlich Frau Vogler und Herrn Rosen, denn durch ihr Engagement wurde der Austausch zu einem unvergesslichen Abenteuer.&lt;/p&gt;</content>
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    <link href="https://www.max-planck-schule-kiel.de/data/articles/wZW0cJPrG7QliXomoVBZGNAs.jpg" rel="enclosure" type="image/jpeg" length="4577392"></link>
    <summary type="html">Zu Anfang des Austausches ist echt viel passiert. Es wäre zu viel, alles ganz genau zu erzählen, deshalb geben wir euch hier einen kurzen Überblick darüber, was wir gemacht haben. So könnt ihr besser entscheiden, ob ihr vielleicht auch mal bei so einem Austausch mitmachen wollt.</summary>
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      <name>Johanna Maschkowitz (10B) &amp; Erik Rowohl (10A)</name>
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    <title>Dänemark-Austausch: Die MPS zu Besuch beim Virum Gymnasium</title>
    <updated>2026-04-29T10:41:12Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2163</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Am Sonntag wurden wir bei unsererAnkunft herzlich von den dänischen SchülerInnen am Bahnhof vonVirum empfangen. Von dort ging es gemeinsam zur Schule, wo wir unsbei einem ersten Kennenlernen direkt gut verstanden haben.Anschließend hatten wir Freizeit, welche unterschiedlich genutztwurde; die meisten sind jedoch nach Hause zu deren Gastfamiliengefahren und haben dort den restlichen Nachmittag verbracht. Diesehaben uns unfassbar lieb aufgenommen, sodass man sich sofortwillkommen fühlte.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Am Montag begleiteten wir dieDänInnen in ihren regulären Unterricht. Da wir auf verschiedeneKlassen aufgeteilt waren, standen unterschiedliche Fächer wie Mathe,Englisch oder Dänisch auf dem Plan. Besonders der Dänisch-Unterrichthat sich als interessant herausgestellt, denn es war eine gute Übungin Sachen Mimik-Interpretation, wenn man versuchte dem Inhalt ohneSprachkenntnisse zu folgen. Am Nachmittag erkundeten wir bei einemSpaziergang die Umgebung von Lyngby.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Am Dienstag sind wir zunächst mitder S-Bahn in die Kopenhagener Innenstadt gefahren und haben imAnschluss die wichtigsten Spots, vom „Schwarzen Diamanten“ biszur kleinen Meerjungfrau, angeschaut. Im Anschluss haben wir nochgemeinsam in der Stadt Burger gegessen, was die Gruppe noch engerzusammengeschweißt hat.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bevor es am Mittwoch schon wiederans Abschiednehmen ging, besuchten wir ein letztes Mal denUnterricht. Die Zeit verging insgesamt viel zu schnell und wir freuenuns jetzt schon darauf, unsere AustauschschülerInnen im September2026 in Kiel willkommen zu heißen.&lt;/p&gt;</content>
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    <summary type="html">Vom 15. bis zum 18. März 2026 fand unser Austausch mit dem Virum Gymnasium statt.</summary>
    <author>
      <name>Wiebke Kay &amp; Pia Lädke (11D)</name>
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    <title>Earth Day 2026 - MPS bei bundesweiter Blue17Circles-Aktion mit dabei</title>
    <updated>2026-04-22T20:01:37Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2159</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Die 17 Kreise bilden gleichzeitig eine deutschlandweite Webadresse, die in Kiel beginnt und in München mit der Endung .de abschließt. Im Gegensatz zu üblichen, mehrsilbigen und leicht lesbaren Webadressen ist diese einsilbig und muss gezählt werden.&amp;nbsp;So soll ein interaktives Kunstwerk entstehen, dass eine Domain quer durch Deutschland bildet: [url=http://www.ooooooooooooooooo.de&#34; target=&#34;_blank]www.ooooooooooooooooo.de&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Die Initiative stammt von der Umwelt- und Klimaschutzinitiative BlueDemonstration e.V. in Zusammenarbeit mit dem Medienkünstler Nicola Pragera.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Auf jeden Fall war diese Aktion eine runde Sache.&lt;/p&gt;</content>
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    <summary type="html">17 Paar blau gefärbte Schuhe in einem Kreis stellte das Geographie-Profil heute anlässlich des Earth Day 2026 an der Kiellinie auf. Diese Aktion ist Teil der bundesweiten Kampagne &#34;Blue17Circles Germany&#34;. 17 Schulen bzw. Universitäten stellten heute Mittag 17 blaue Schuhkreise in ganz Deutschland auf - passend zu den 17 Sustainable Development Goals der Vereinten Nationen (SDGs).</summary>
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      <name>Stefan Junker</name>
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    <title>Rededuell im Landeshaus: Unsere Debattanten beim Landesfinale in Kiel</title>
    <updated>2026-04-21T12:40:30Z</updated>
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    <content type="html">&lt;h3&gt;Souveräner Auftritt in der Oberstufe&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Ferdinand Wetzig&amp;nbsp;trat in der Altersgruppe II (Oberstufe) an. Obwohl er gesundheitlich etwas angeschlagen in die Debatten ging, ließ er sich davon nichts anmerken. Zu den anspruchsvollen Streitfragen, ob der&amp;nbsp;Mindestlohn für Strafgefangene&amp;nbsp;eingeführt werden sollte oder ein&amp;nbsp;verpflichtender Kindergartenbesuch ab 3 Jahren&amp;nbsp;sinnvoll sei, vertrat er seine Positionen sprachlich versiert und inhaltlich messerscharf. Ferdinand nutzte das Turnier einmal mehr, um seine rhetorischen Fähigkeiten weiter zu perfektionieren.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Mut und Selbstbewusstsein in der Mittelstufe&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Besonders beeindruckend war der Auftritt von&amp;nbsp;Lisa Polenz und Helene Cedzich.&amp;nbsp;Als jüngste Teilnehmerinnen im Feld der Mittelstufe mussten sie sich oft gegen Mitschüler behaupten, die bis zu drei Jahre älter waren. Davon ließen sich die beiden jedoch nicht beirren. In den Debatten um die&amp;nbsp;Smartphone-Abgabe zu Schulbeginn&amp;nbsp;und die&amp;nbsp;Übertragung von Randsportereignissen im öffentlich-rechtlichen Rundfunktraten sie selbstbewusst auf und hinterließen einen bleibenden Eindruck bei der Jury.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Ein Tag voller wertvoller Erfahrungen&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Auch wenn es am Ende gegen die sehr starke Konkurrenz – insbesondere aus dem Hamburger Umland – nicht ganz für den Sieg reichte, war der Tag ein voller Erfolg. Für Lisa und Helene war es eine wichtige Premiere auf Landesebene, während Ferdinand seine Routine weiter ausbauen konnte.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ein herzliches Dankeschön geht an&amp;nbsp;Muriel Voß und Tara Díaz Marcias, die das Team vor Ort tatkräftig unterstützten und durch ihr Coaching maßgeblich zum Gelingen beigetragen haben.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wir freuen uns über diese gelungene Erfahrung auf dieser Wettbewerbsebene und hoffen, dass alle Teilnehmer diesen Tag in positiver Erinnerung behalten. Wir sind stolz auf euch und freuen uns schon auf das nächste Jahr!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Herzlichen Glückwunsch an unser Debattier-Team!&lt;/p&gt;</content>
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    <summary type="html">Am Dienstag, den 21.&#xA;April wurde das Kieler Landeshaus zum Schauplatz für scharfzüngige Argumente und kluge Analysen. Beim Landesfinale von „Jugend debattiert“ vertraten Ferdinand Wetzig, Lisa Polenz und Helene Cedzich unsere Schule mit Bravour und stellten sich der starken Konkurrenz aus ganz Schleswig-Holstein.</summary>
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      <name>Jan Heesch</name>
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    <title>Lohnende Tage in Berlin</title>
    <updated>2026-04-19T20:18:11Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2157</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;So konnte das Geographie-Profil auch gleichzeitig wichtige Erkenntnisse für die eigene Plakat-Ausstellung zur Klimakrise sammeln, die Ende Juni eröffnet werden soll. Wie wichtig und wie schwierig Engagement sein kann, erfuhr die Klasse in der Gedenkstätte Deutscher Widerstand, wo sie eine besonders gut gemachte Führung erleben durfte.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Am Ende waren alle beeindruckt, wie viel man in drei wirklich sehr lohennden Tagen in Berlin erleben kann.&lt;/p&gt;</content>
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    <summary type="html">Auf Einladung des MdB Lorenz Gösta Beutin, Vorsitzender des Ausschusses für Klima und Umwelt durfte das Geographie-Profil des 11. Jahrgangs drei lohnende Tage in Berlin verbringen.&#xA;Ganz besondere Highlights waren sicherlich der Besuch des renommierten Potsdam Institut für Klimafolgenforschung und der Ausstellung &#34;On Water&#34; im Humboldt-Forum. Aber auch das persönliche Gespräch mit MdB Lorenz Gösta Beutin sowie der Besuch im Plenarsaal waren sehr eindrucksvoll.</summary>
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      <name>Stefan Junker</name>
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    <title>Geo-Profil unterstützt Kieler OIympia-Kampagne</title>
    <updated>2026-04-19T20:06:15Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2156</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Nachdem sich das Geographie-Profil mit dem Thema beschäftigt hatte, beschloss die Klasse sich aktiv mit einzubringen und nahm Kontakt zum Kieler Olympia-Team auf - mit Erfolg. So gestaltete die Klasse Beiträge auf Social-Media-Plattformen, entwarf eigene Olympia-Sticker und unterstützte die Stadt bei verschiedenen Veranstaltungen. Auch einen Postkarten-Wettbewerb für Kieler Schulen führte die Klasse durch. Die besten Beiträge wurden als Postkarte gedruckt und sind nun in Kiel erhältlich.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Und vielleicht klappt es ja, dass 2036, 2040 oder 2044 tatsächlich Olympische Sommerspiele in Kiel stattfinden werden. Dann könnten die Schülerinnen und Schüler sagen, dass sie bei einem ganz wichtigen Meilenstein mit dabei waren. Und dabei sein, ist ja bei Olympia schließlich alles.&lt;/p&gt;</content>
    <link href="https://www.max-planck-schule-kiel.de/articles/ZNAbR3Ov00E9" rel="alternate"></link>
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    <summary type="html">63,5 % Zustimmung - ein klares Votum beim Referendum für eine Kieler Olympia-Bewerbung. Darüber freute sich auch das Geographie-Profil, das seit Ende letzten Jahres die Stadt Kiel mit verschiedenen Aktionen unterstützt hat. So war auch bei der Wahl-Party im Alten Kieler Rathaus ein Großteil der Klasse mit dabei.</summary>
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      <name>Stefan Junker</name>
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    <title>Hausaufgabenbetreuung Anmeldung 4. Quartal</title>
    <updated>2026-04-18T16:16:00Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/20</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Liebe Eltern,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;mit dem Stundenplanwechsel zum 4. Quartal ist auch eine Neu-Anmeldung für die Hausaufgabenbetreuung erforderlich.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bitte füllen Sie unmittelbar nach Erhalt des Stundenplans für das 4. Quartal (spätestens bis zum 02.05.2026) das digitale Anmeldeformular (siehe unten / https://www.max-planck-schule-kiel.de/hausaufgabenbetreuung) mit den gewünschten Zeiten aus. Damit melden Sie Ihr Kind verbindlich an. Gleichzeitig bestätigen Sie die Kenntnisnahme der Regeln für die Hausaufgabenbetreuung.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sie können in dem Formular auch ankreuzen, dass Ihr Kind nach Beendigung der Hausaufgaben die Betreuung auf Ihre Verantwortung vorzeitig verlassen darf.&lt;/p&gt;</content>
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    <summary type="html"></summary>
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    <title>Jungen U17 Kreismeister im Fußball</title>
    <updated>2026-04-16T19:08:46Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2154</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Die U17-Jungen der MPS sind heute Fußball-Kreismeister geworden ! Nach einer souveränen Vorrunde mit 3:0-Siegen gegen die Waldorf-Schule und die KKS und einem 0:0 gegen die Toni-Jensen-Schule wartete im Halbfinale das Gym- Wellingdorf. Nach einem sehr überlegen geführten Spiel, leider ohne aus der Vielzahl an Chancen ein Tor zu erzielen, musste ein Elfmeterschießen die Entscheidung herbeiführen. Dabei hielt unser Torwart Kian Jacobsen - eigentlich Feldspieler und nur wegen Verletzung unseres eigentlichen Keepers im Tor - gleich zwei und ebnete so den Weg ins Finale. Hier ging es erneut gegen die Toni-Jensen-Schule, doch diesmal ließen die Jungs nichts anbrennen und wurden letztlich sehr souverän und abgezockt mit 3:0 Kreismeister. Ein sehr gelungener Auftritt der Jungs um Kapitän Junus Ismailov, sowohl auf als auch neben dem Platz - herzlichen Glückwunsch an die Sieger!&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Jetzt freuen wir uns auf die Bezirksmeisterschaften, der Weg geht weiter !&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Kreismeister wurden: Ban Lau/Malik Faydali/John Okwubune/Jonas Dähne/Nuka Eichhorst/Marvin Werner/Maximiliano Petersen/Junus Ismailov/Lennart Fuhrmann/Jiyan Demir/Amadeus Neubrand/Kijan Jacobsen/Lorne Maeder/Vigo Graefe/Jakob Möller&lt;/p&gt;</content>
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    <summary type="html"></summary>
    <author>
      <name>Jörn Mathea</name>
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    <title>Einladung zur Verleihung des Körte-Preises am 23. April</title>
    <updated>2026-03-23T18:13:00Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2144</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Eingeladen zur Preisverleihung ist die gesamte Schulgemeinschaft. Die Veranstaltung findet ganz bewusst am 23. April statt, dem Geburtstag von Max Planck.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ausgezeichnet werden herausragende Leistungen im Bereich der MINT-Fächer, herausragendes soziales Engagement von Schülerinnen und Schülern sowie herausragendes&amp;nbsp;(außer)unterrichtliches Engagement einer Lehrkraft bzw. mehrerer Lehrkräfte für ein Fach oder ein Projekt der Max-Planck-Schule.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wir freuen uns über viele Gäste und natürlich auf die Verleihungen.&lt;/p&gt;</content>
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    <summary type="html">Bereits zum dritten Mal hat hat der Verein der Freunde der Max-Planck-Schule ein Wettbewerb mit drei Kategorien ausgeschrieben. Möglich gemacht hat dies eine großzügige Spende des ehemaligen MPS-Schülers Jost Körte, so dass es am Donnerstag, den 23. April um 17 Uhr in der Aula zur erneuten Auszeichnung des „Körte-Preis des Vereins der Freunde“ kommt.</summary>
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      <name>Stefan Junker</name>
    </author>
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    <title>Landesmeister im Schulschach - zum dritten Mal in Folge!</title>
    <updated>2026-03-09T17:56:43Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2136</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Am Samstag fanden an der Elsa-Brändström-Schule in Elmshorn die&amp;nbsp;Landesschulschachmeisterschaften statt und unsere Schule war mit zwei Teams dabei.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;In der WK 4 (Jahrgang 2013 und jünger) konnten sich Max (5a), Simon (5b), Ragnar, Narek und Ole (alle 5e) in einem starken Teilnehmerfeld behaupten und einen Platz im guten Mittelfeld sichern.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;In der WK 2 (Jahrgang 2008 und jünger) gelang Levi, Luxuan (beide 10a), Moritz, Tom (beide 8a), Bjarne (9b) und Karl (11f) der Durchmarsch und nach sechs gewonnenen Runden sicherten sie sich wie in den beiden vergangenen Jahren den Landesmeistertitel.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Damit verbunden ist die Qualifikation für die Deutschen Schulschachmeisterschaften im Mai in Willingen, auf die wir uns schon sehr freuen!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Herzliche Glückwünsche an beide Mannschaften!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vielen Dank an die Eltern für die Unterstützung, an unsere tollen Gastgeber an der Elsa-Brändström-Schule und an das Team der Schachjugend für die Durchführung des Turniers!&lt;/p&gt;</content>
    <link href="https://www.max-planck-schule-kiel.de/articles/Gt42mo1aCWwK" rel="alternate"></link>
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    <summary type="html">Bei den Landesschulschachmeisterschaften in Elmshorn wurden unsere &#34;Großen&#34; Landesmeister und die &#34;Kleinen&#34; erreichten einen guten Platz im Mittelfeld. </summary>
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      <name>Maren Johannsen</name>
    </author>
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    <title>Landesrunde der Mathematikolympiade</title>
    <updated>2026-02-22T13:58:02Z</updated>
    <id>https://www.max-planck-schule-kiel.de/2127</id>
    <content type="html">&lt;p&gt;Insgesamt 186 Mathefans aus ganz Schleswig-Holstein knobelten am Freitag und Samstag an der Universität Flensburg um die Wette. Mit dabei waren Marla (5e), Jonas (6b), Rudolfs (8b) und Bjarne (9b). Unsere beiden &#34;Großen&#34; schrieben Freitag und Samstag je eine vierstündige Klausur, bei den &#34;Kleinen&#34; begann die Olympiade am Samstag mit einer dreistündigen Klausur.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Nach einer Pizza-Pause startete das Nachmittagsprogramm mit Bowling, Rallye, Film und Spielen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bei der Siegerehrung wurde es dann spannend. Marla und Jonas haben erfolgreich teilgenommen, Rudolfs erhielt sogar einen Anerkennungspreis und Bjarne erreichte einen ersten Platz und qualifizierte sich damit für die Bundesrunde.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Herzlichen Glückwunsch an unser tolles Olympiadeteam!&lt;/p&gt;</content>
    <link href="https://www.max-planck-schule-kiel.de/articles/x41Bi5L8JBxY" rel="alternate"></link>
    <summary type="html">An der Landesrunde der Mathematikolympiade in Flensburg nahmen drei Schüler und eine Schülerin unserer Schule teil.</summary>
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      <name>Maren Johannsen</name>
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