Aktuelles

8. Workshop mit Wurzel.Bildung. Thema: Wasser, Wasserfußabdruck und Bewässerungssysteme

Am 15.02.2019 erlebte die NUN-AG, zusammen mit Studenten der Uni CAU der Gruppe Wurzel.Bildung, wieder einen interessanten Workshop an der MPS. Das Hauptthema war dieses Mal ein im letzten Sommer sehr vermisstes wichtiges „Lebenselixier“ ….“Wasser“.

Zunächst ging es um den sogenannten „Wasserfußabdruck“ – einigen Schülern war dieser...

Teilnehmerliste Weseby 2019

Liebe Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen, Liebe Eltern,

ab sofort könnt ihr/können Sie auf der Homepage, im Anhang an diesen Artikel, die vorläufige Teilnehmerliste des Wesebyjahres 2019 einsehen.

Liebe Eltern, wenn ihr Kind auf der Teilnehmerliste stehen sollte, dann denken Sie bitte daran, den fälligen Betrag bis zum 24.02.19 auf unser Konto zu überweisen....

MPS-Futsal-Team erneut Kreismeister

MPS-Futsal-Team erneut Kreismeister

Die Jungen-Jahrgänge 2002 und 2003 der MPS haben ihren Erfolg von 2018 wiederholt und sind erneut Kreismeister im Futsal geworden. In einem sehr überlegen geführten Turnier haben die Jungs ihre vier Spiele alle gewonnen und mit 12:0 Punkten und 18:3 Toren verdient den Titel geholt. Jeppe Waschko war dabei mit 7 Toren der erfolgreichste Schütze,...

Herzlich willkommen zu den Schulführungen!

Weitere Schulführungen der Max-Planck-Schule finden am Freitag, dem 22. Februar 2019 statt. Für alle zukünftigen 5.-Klässler und deren Eltern, die nicht zum Informationsabend am 1.2.19 kommen konnten oder die noch einmal einen zweiten Blick auf die Max-Planck-Schule werfen wollen, veranstalten wir am Freitag, dem 22.02.2019 noch einmal kurze Schulrundgänge von einer Stunde...

7. Workshop mit Wurzel.Bildung „ Obstgehölzschnitt“

Am 24.01.2019 haben wir zum ersten Mal, unter fachkundiger Anleitung im Rahmen eines Wurzel.Bildungs-Workshops mit Gehölzpflegern, unsere im Herbst 2017 gepflanzten 15 Obstbäume beschnitten.

Den ziemlich kalten Temperaturen haben die AG-Mitglieder tapfer Stand gehalten und sogar fast alle Obstbäume „in Form gebracht“. Zunächst bekamen wir eine theoretische Einführung...